EL ARTE COMO DERECHO HUMANO

En la declaración de los derechos humanos, puede apreciarse desde aquellos más básicos para la sobrevivencia del hombre, como las necesidades primarias del agua, aire, alimento y abrigo: Derecho a la vida y la libertad.

LOS DERECHOS SOCIALES Y CULTURALES

Los derechos sociales pueden entenderse como aquellos que buscan la equidad en las relacionas humanas, aquí se enfoca la Educación desde la necesidad de desarrollo humano integral, respetando la propia cultura y la lengua materna. Así como también el acceso a la información, al conocimiento científico y tecnológico, el derecho a la expresión y de libre asociación para actividades productivas, sociales, políticas y culturales.

EL DERECHO AL ARTE Y LA PRÁCTICA ARTÍSTICA

Mucho antes que las necesidades culturales, el ser humano va desarrollándose como ser físico y psíquico, a través de la conformación de sus sistemas sensoriales y el desarrollo cerebral, que inicia en el vientre materno percibiendo y almacenando fenómenos para la formación de la memoria. Se basa en el desarrollo de los órganos físicos, que constituye la primera forma de ver, sentir, oler, tocar el mundo desde lo más primitivo - animal que permite ir cubriendo necesidades primarias para vivir, hasta alcanzar la evolución social de los sentidos, que es una dimensión cultural más avanzada.

LA CULTURA TRADICIONAL COMO NÚCLEO DEL SISTEMA EDUCATIVO FORMAL

Desde el retorno a la democracia, nuestro país viene dando pasos relevantes en el ámbito de la educación; asumiendo nuevas políticas de modernización y proponiendo un modelo de educación de calidad para todos y todas. De esta manera se va desarrollando una educación con un carácter más nacional (con identidad), capaz de otorgar un marco de flexibilidada través de las propuestas de las unidades educativas, instaurando una reforma curricular, renovación pedagógica, desarrollo profesional de los docentes, entre otras.